قول ھۈنەرۋەنچىلىك بولسا ماشىنا ئىشلەتمەي قولدا ياسالغان بۇيۇملارنى ياساشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.بۇ پائالىيەت بالىلاردىكى ئىجادچانلىقنى قوزغاش ، ئۇلارنىڭ ماتورلۇق ماھارىتىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش ۋە بىلىش ئىقتىدارىنى ئاشۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.ھۈنەر-سەنئەت بالىلارنىڭ ئەقلىي قابىلىيىتىنى ئاشۇرۇشنى ئىلگىرى سۈرىدۇ ، بۇ مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ، تەنقىدىي تەپەككۇر ۋە تەھلىل قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، ھەمدە بالىلارنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىشىگە نۇرغۇن پايدىسى بار.
يېقىنقى يىللاردىن بۇيان ، مەكتەپلەر بالىلارنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىشىگە پايدىلىق بولغانلىقتىن ، قول ھۈنەرۋەنچىلىكنى دەرس پىلانىغا كىرگۈزۈشكە باشلىدى.مەكتەپ قول ھۈنەر-سەنئىتى بالىلارنىڭ ئوقۇش ئۈنۈمىنى ، ساغلاملىق ۋە پاراۋانلىقىنى ئاشۇرۇش ئىمكانىيىتىگە ئىگە.
بالىلارنى يېڭى ماھارەت ئۆگىنىشكە ئىلھاملاندۇرۇش
مەكتەپتىكى ھۈنەر-سەنئەت پائالىيىتى بالىلارنى يېڭى پائالىيەتلەرنى ئۆگىنىشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ ، چۈنكى ئۇلار ئۆز قولى بىلەن نەرسىلەرنى يارىتىشنى ئۈمىد قىلىدۇ.ئۆز نۆۋىتىدە ، بۇ يېڭى ماھارەتلەرنى بايقىغاندا ئۇلارنىڭ ئۆزىگە بولغان ئىشەنچىسى ۋە ئىشەنچىسىنى ئاشۇرىدۇ.ھۈنەر-سەنئەت بىلەن كەلگەن ئۆگىنىش تەجرىبىسى مەيلى توقۇش ، تىككۈچىلىك ياكى رەسىم سىزىش بولسۇن ، بايقاش ، ئىزدىنىش ۋە ئۆگىنىش ئۈچۈن ئۆزگىچە پۇرسەت يارىتىپ بېرىدۇ.
بالىلارنىڭ زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈڭ
قول ھۈنەرۋەنلەر زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈش ، سەۋرچانلىق ۋە زېھنىنى يىغىشنى تەلەپ قىلىدۇ ، بۇ چوقۇم مەكتەپتە چوقۇم ئېرىشىشكە تېگىشلىك مۇھىم سۈپەتلەر.قول ھۈنەرۋەنچىلىك بىر تۈردە ئىشلەش جەريانىدا زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈشنى مەشىق قىلىش پۇرسىتى بىلەن تەمىنلەيدۇ ، بۇ جەريان فوكۇسنى ياخشىلاشنىڭ يولى.
ماتورلۇق ماھارەتنى ئاشۇرۇش
ھۈنەر-سەنئەت قولنىڭ ماھارەتلىك ئىشلىتىلىشىنى ئىلگىرى سۈرىدۇ ، بۇ ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەت ، ئومۇمىي ماتورلۇق ماھارەت ۋە قول بىلەن كۆزنى ماسلاشتۇرۇش قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.بالىلار قولىنى ئىشلىتىش ئارقىلىق ئۇلارنىڭ ھەرىكىتىنى كونترول قىلىشنى ، مۇسكۇل قۇرۇشنى ۋە ماسلىشىشنى ياخشىلاشنى ئۆگىنىدۇ.
بىلىش ۋە ئىجتىمائىي ماھارەت يېتىلدۈرۈش
ھۈنەر-سەنئەت بالىلاردىكى بىلىش ۋە ئىجتىمائىي تەرەققىياتنى ئىلگىرى سۈرۈشنىڭ ياخشى يولى.بالىلار قول پائالىيىتى بىلەن شۇغۇللانغاندا كۆپ خىل سەزگۈ ئىشلىتىدۇ ، بۇ ئۇلارنىڭ بىلىش تەرەققىياتىغا يول ئاچىدۇ.بۇنىڭدىن باشقا ، گۇرۇپپىلاردا قول ھۈنەرۋەنچىلىك ئىجتىمائىي ئالاقە ، گۇرۇپپا ئىشلەش ۋە تورلىشىشنى ئىلگىرى سۈرىدۇ.
روھىي ساغلاملىق ۋە پاراۋانلىقنى ياخشىلاش
قول ھۈنەرۋەنچىلىك پائالىيىتىنىڭ پايدىسى جىسمانىي تەرەققىيات بىلەنلا چەكلىنىپ قالمايدۇ.قول پائالىيىتى بېسىم ۋە تەشۋىشنى پەسەيتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى ئىكەنلىكى ئىسپاتلاندى ، چۈنكى ئۇلار كۆڭۈلنى تىنچلاندۇرىدۇ ۋە ئەقىل ۋە بەدەننى بوشاشتۇرىدۇ.ھۈنەر-سەنئەتنىڭ قايتا-قايتا خاراكتېرى بېسىمنى يەڭگىللىتىدىغان ، خاتىرجەملىكنى ئاشۇرىدىغان ۋە ئومۇمىي خەلقنى ساغلاملاشتۇرىدىغان مۇھىت يارىتىشقا ياردەم بېرىدۇ.
خۇلاسە
خۇلاسە شۇكى ، قول ھۈنەرۋەنچىلىكنى مەكتەپ دەرسلىكىگە كىرگۈزۈش بالىلارنىڭ ئەقلىي ، ئىجتىمائىي ۋە ھېسسىي تەرەققىياتىنى ئىلگىرى سۈرۈشكە پايدىلىق.مەكتەپلەر ئوقۇغۇچىلارنى ھۈنەر-سەنئەت پائالىيىتىگە قەرەللىك قاتنىشىشقا ئىلھاملاندۇرۇپ ، ھۇزۇرلىنىش ئۈچۈنلا ئەمەس ، بەلكى يەنە ئاساسىي ماھارەتلەرنى ئۆگىنىشى ۋە تەرەققىي قىلدۇرۇشى كېرەك.كىيىم تىكىش ، رەسىم سىزىش ۋە توقۇش قاتارلىق ھۈنەر-سەنئەت پائالىيەتلىرىنى دەرسلىك ۋە دەرستىن سىرتقى پائالىيەتلەر قاتارىغا كىرگۈزۈش كېرەك.بالىلارنى يېڭى ماھارەتلەرنى ئۆگىنىش ۋە ئۇلارنىڭ ئومۇمىي تۇرمۇشىنى ياخشىلاش بوشلۇقى بىلەن تەمىنلەش ساغلام شەخس بولۇپ يېتىشىپ چىقىشتا ئىنتايىن مۇھىم.مەكتەپلەر قول ھۈنەرۋەنچىلىكنىڭ مۇھىملىقىنى چۈشىنىشى ۋە بالىلارغا بۇ خىل پائالىيەتلەر ئارقىلىق ئەقلىي جەھەتتىن تەرەققىي قىلىشى ئۈچۈن پۇرسەت يارىتىپ بېرىشى كېرەك.
يوللانغان ۋاقتى: Apr-03-2023
